Yogyakarta, 19 April 2024 – Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar Kuliah Tamu Mata Kuliah Pembelajaran Mikro pada Jumat, 19 April 2024 yang bertempat di Laboratorium PBSI, Kampus IV UAD, dengan menghadirkan Dra. Tentrem Lestari, M.Pd. (SMA N 1 Galur Kulonprogo) sebagai pemateri. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan keterampilan kepada mahasiswa mengenai teknik pembelajaran mikro dalam praktik mengajar.

Dalam sesi kuliah tamu ini, pemateri menjelaskan konsep pembelajaran mikro, yaitu strategi mengajarkan satu topik secara mendalam dalam waktu yang terbatas. Teknik ini memungkinkan calon pendidik untuk berlatih mengelola kelas dengan efektif, mengasah keterampilan komunikasi, serta meningkatkan pemahaman materi yang diajarkan.

Selain itu, pembelajaran mikro memiliki berbagai keuntungan, terutama dalam membantu guru untuk lebih fokus pada kemampuan pengajaran dan interaksi dengan siswa. Dengan menerapkan metode ini, guru dapat mengevaluasi efektivitas pengajaran mereka serta memperoleh umpan balik secara langsung untuk perbaikan di sesi berikutnya.

Kuliah tamu ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa PBSI UAD dalam mengembangkan keterampilan mengajar yang lebih baik dan profesional. Dengan memahami serta menerapkan teknik pembelajaran mikro, calon pendidik dapat lebih siap menghadapi tantangan di dunia pendidikan yang dinamis.

Yogyakarta, 11 April 2022 – Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Ahmad Dahlan (UAD), sukses menyelenggarakan Lokakarya Revisi Buku Pedoman Skripsi pada hari Senin, 11 April 2022. Kegiatan ini dilaksanakan di Laboratorium Multimedia Kampus 4 UAD dan dihadiri oleh sejumlah dosen, tim penyusun pedoman, serta perwakilan mahasiswa.

Lokakarya ini bertujuan untuk meninjau dan merevisi Buku Pedoman Skripsi agar lebih relevan dengan perkembangan terkini dalam dunia akademik, khususnya dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Revisi ini diharapkan dapat mempermudah mahasiswa dalam menyusun skripsi serta memberikan panduan yang lebih komprehensif dan terstruktur.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Roni Sulistyono, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa revisi pedoman skripsi merupakan langkah penting untuk meningkatkan kualitas akademik. “Buku pedoman ini adalah acuan utama bagi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir. Dengan adanya revisi, kami berharap dapat memberikan panduan yang lebih jelas dan sesuai dengan kebutuhan saat ini,” ujarnya.

Kegiatan ini menghadirkan narasumber yang kompeten di bidangnya, termasuk para dosen senior dan praktisi pendidikan. Mereka membahas berbagai aspek yang perlu diperbarui, seperti format penulisan, sistematika penelitian, serta teknik pengutipan dan penyusunan daftar pustaka yang sesuai dengan standar akademik terbaru.

Selain itu, lokakarya juga membuka ruang diskusi bagi peserta untuk memberikan masukan dan saran terkait revisi pedoman. Partisipasi aktif dari dosen dan mahasiswa menunjukkan antusiasme dan komitmen bersama untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Dengan terselenggaranya lokakarya ini, diharapkan Buku Pedoman Skripsi yang baru dapat segera diterbitkan dan digunakan sebagai panduan resmi bagi mahasiswa yang akan menyusun skripsi pada tahun akademik berikutnya. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UAD terus berkomitmen untuk memberikan yang terbaik bagi kemajuan pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan.