Workshop Penelitian Sastra: Pentingnya Melakukan Penelitian pada Bidang Studi Sastra
Kamis, 31 Oktober 2024, Ruang Eduhall lantai 7 menjadi tempat pelaksanaan Workshop Penelitian Sastra yang dihadiri oleh mahasiswa Program Studi PBSI UAD. Acara ini menghadirkan narasumber Dr. Else Liliani, S.S., M.Hum., seorang dosen dari Fakultas Bahasa dan Seni Budaya Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Ketua Program Studi, Bapak Roni Sulistiyono, M.Pd., dalam sambutannya menekankan harapannya agar materi yang disampaikan dapat memperdalam pemahaman mahasiswa yang sedang atau akan menyusun tugas akhir, khususnya bagi mereka yang tertarik di bidang studi sastra.
Narasumber, Dr. Else Liliani, memaparkan pentingnya penelitian sastra dalam konteks akademik. Ia menjelaskan bahwa penelitian sastra bukan hanya sekadar kegiatan pengumpulan data, tetapi juga melibatkan pemahaman mendalam tentang teori dan praktik sastra. Dr. Else juga menyoroti relevansi ilmu sastra dalam kehidupan sehari-hari serta bagaimana hal tersebut dapat mempengaruhi cara pandang seseorang terhadap karya sastra.
Dalam sesi workshop, Dr. Else memperkenalkan konsep sastra anak sebagai salah satu bidang yang menarik untuk diteliti. Ia menjelaskan berbagai aspek yang perlu diperhatikan ketika melakukan penelitian di area ini, termasuk karakteristik sastra anak dan dampaknya terhadap perkembangan literasi. Materi yang disampaikan bertujuan untuk menginspirasi mahasiswa agar lebih kritis dan kreatif dalam menyusun penelitian mereka.
Acara ini juga memberikan kesempatan bagi peserta untuk berdialog langsung dengan narasumber. Peserta yang hadir, terutama mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Sastra Mutakhir dengan Bapak Wachid Eko Purwanto, M.A., sangat antusias mengajukan pertanyaan terkait materi yang disampaikan. Kesempatan ini dimanfaatkan dengan baik oleh mahasiswa untuk mendalami lebih jauh berbagai isu dalam penelitian sastra, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kualitas tugas akhir mereka ke depannya.
Ilham Wahyu Wardani berhasil meraih juara pertama dalam Catur Competition Dekan Cup #1!
Alhamdulillah, Ilham Wahyu Wardani berhasil meraih juara pertama dalam Catur Competition Dekan Cup #1. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) baru saja mengadakan Dekan Cup #1 dengan tema “Dari FKIP yang Sehat Menciptakan Generasi yang Hebat”. Acara ini merupakan ajang olahraga multievent yang ditujukan untuk seluruh civitas FKIP UAD, termasuk mahasiswa, tenaga kependidikan, dan dosen.
Dekan Cup ini menjadi program kerja baru Departemen Kesenian dan Olahraga (Kespora) BEM FKIP, menampilkan lima cabang olahraga yang dipertandingkan: catur, badminton, tenis meja, futsal, dan e-sport melalui permainan Mobile Legends. Tujuan utama dari lomba ini adalah menyediakan wadah bagi peserta untuk menyalurkan minat, bakat, dan talenta dalam bidang non-akademik, khususnya olahraga, serta mempererat tali silaturahmi antar peserta.
Pada tanggal 16 Oktober 2024, Ilham menunjukkan performa luar biasa dengan memenangkan semua lima pertandingan dalam turnamen yang menggunakan sistem swiss manager tersebut.
Seluruh peserta menyampaikan apresiasi terhadap penyelenggaraan Dekan Cup #1 FKIP UAD 2024. Banyak di antara mereka berharap agar acara ini dapat menjadi agenda tahunan yang lebih terorganisir dan kompetitif, serta menjadi sarana untuk memperkuat hubungan antar program studi di lingkungan FKIP UAD.
Dengan semangat dan antusiasme yang tinggi, Dekan Cup #1 telah berhasil menciptakan momen berharga bagi seluruh peserta. Semoga ke depannya, kegiatan ini terus berkembang dan memberikan dampak positif bagi komunitas FKIP UAD!
Penggunaan Kecerdasan Artifisial dalam Pembelajaran Mahasiswa
Pada Senin, 28 Oktober 2024, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kuliah umum bertajuk “Revolusi Kecerdasan Artifisial (KA) dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang Beretika“. Acara ini berlangsung dari pukul 13.00 hingga 15.00 WIB dan dihadiri oleh mahasiswa PBSI UAD yang sangat antusias.
Sambutan dibuka oleh Ketua Program Studi PBSI, Roni Sulistiyono, M.Pd. dalam sambutannya, Roni mengingatkan pentingnya mengikuti perkembangan teknologi, khususnya kecerdasan artifisial. Ia menekankan, “Jika bapak/ibu dosen tidak mengikuti perkembangan ini, maka akan dapat dikibulin.” Roni juga menyoroti manfaat kecerdasan AI yang dapat membantu dalam menyusun tugas kuliah dan tugas akhir, tetapi tetap harus memperhatikan marwah dan etika ilmiah.
Acara dilanjutkan dengan sesi pemaparan oleh pembicara utama, Hardika Dwi Hermawan, S.Pd., M.Sc., yang merupakan dosen di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hardika mengawali presentasinya dengan menjelaskan perkembangan teknologi dan kecerdasan artifisial yang semakin pesat. Ia menjelaskan bagaimana kemajuan ini membawa dampak besar terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan.
Hardika juga membahas tentang Generative AI, sebuah teknologi yang mampu menghasilkan konten baru berdasarkan data yang ada. Ia menjelaskan, “Generative AI tidak hanya sekadar alat, tetapi juga bisa menjadi mitra dalam proses pembelajaran.” Hal ini membuka peluang bagi mahasiswa untuk lebih kreatif dalam menyusun karya-karya mereka.
Dalam sesi selanjutnya, Hardika mengulas pemanfaatan AI dalam dunia pendidikan. Ia memberikan contoh konkret bagaimana AI dapat digunakan untuk meningkatkan pengalaman belajar, mulai dari analisis teks hingga pengembangan kurikulum yang lebih interaktif. “Kecerdasan artifisial dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih personalized bagi setiap mahasiswa,” ujarnya.
Penggunaan Generative AI oleh mahasiswa menjadi topik hangat dalam sesi terakhir pemaparan. Hardika memberikan tips dan trik bagi mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi ini secara etis. Ia menegaskan pentingnya menjaga integritas akademik dan tidak mengandalkan AI secara berlebihan dalam menyelesaikan tugas.
Acara ditutup dengan sesi tanya jawab yang antusias antara mahasiswa dan pembicara. Banyak pertanyaan yang dilontarkan mengenai cara-cara praktis dalam menerapkan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran bahasa dan sastra. Kuliah umum ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi mahasiswa dan mendukung pengembangan kemampuan mereka di era digital yang semakin maju.
Semarak Bulan Bahasa dan Milad ke-43 PBSI UAD
Yogyakarta, 26 Oktober 2024 – Fakultas Kedokteran Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi lokasi acara dalam Semarak Bulan Bahasa dan Milad ke-43 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UAD. Acara ini berlangsung meriah dari pukul 07.00 hingga 15.00 di Gedung Amphiteater, diikuti oleh berbagai peserta dari tingkat SMA hingga mahasiswa.
Acara dibuka dengan sambutan hangat dari Ketua Program Studi PBSI, Bapak Roni Sulistiyono, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan harapan agar para peserta lomba dapat terus meningkatkan prestasi di setiap cabang yang diikuti. “Kami juga mengundang para peserta untuk mendaftar di PBSI UAD saat penerimaan mahasiswa baru,” tambahnya, mengajak peserta untuk bergabung dan berkontribusi dalam dunia pendidikan bahasa dan sastra.
Kompetisi kali ini mencakup dua kategori perlombaan. Pertama, lomba baca puisi dan olimpiade bahasa Indonesia yang ditujukan untuk siswa SMA, dan kedua, lomba baca puisi serta media pembelajaran untuk mahasiswa UAD. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan terhadap bahasa Indonesia sekaligus menggali potensi kreativitas peserta. Pelaksanaan lomba dilaksanakan di beberapa tempat. Lomba baca puisi SMA putra dilaksanakan di Amphiteater, Lomba baca puisi SMA putri dilaksanakan di Laboratorium PBSI ruang Kepenyiaran, Lomba olimpiade Bahasa Indonesia di Laboratorium komputer PPG, dan Lomba baca puisi Mahasiswa serta lomba media pembelajaran di Laboratorium Microtheacing.
Acara ditutup dengan pertunjukan seni yang memukau dari mahasiswa PBSI. Mahasiswa angkatan 2022 mempersembahkan puisi berantai yang menggugah emosi, sementara mahasiswa angkatan 2024 menampilkan pentas drama yang menggambarkan sejarah penjajahan Belanda di Indonesia. Penampilan ini tidak hanya menghibur, tetapi juga memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya mengenang sejarah bangsa. Semarak Bulan Bahasa dan Milad ke-43 PBSI UAD diharapkan dapat menjadi momentum untuk terus memajukan dunia bahasa dan sastra di Indonesia, serta menginspirasi generasi muda untuk lebih mencintai dan melestarikan bahasa daerah dan bahasa nasional.
Pelatihan dan Tes UKBI Bagi Mahasiswa PBSI UAD
Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (HMPS PBSI) Universitas Ahmad Dahlan berkolaborasi dengan Prodi PBSI UAD mengadakan Pelatihan dan Tes Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia dalam rangka Bulan Bahasa. Kegiatan ini bersifat wajib bagi mahasiswa angkatan 2021 dan mahasiswa yang belum melakukan tes UKBI sebagai syarat kelulusan. Tes UKBI ini merupakan suatu syarat wajib untuk kelulusan bagi mahasiswa yang mengambil program studi PBSI UAD.
Pelatihan ini turut mengundang ahlinya dari Balai Bahasa DIY Bapak Mulyanto, S.S., M.Hum. selaku pemateri. Mulyanto menjelaskan berbagai hal untuk kesiapan mahasiswa dalam mengerjakan soal UKBI nantinya. Materi-materi yang disampaikan berupa contoh soal, trik mengerjakan dengan cepat, dan memilih soal yang mudah. Selanjutnya Mulyanto memberikan cara bagaimana saat perangkatnya terjadi gangguan sinyal, disarankan oleh beliau untuk log out dan geser ke tempat yang memiliki sinyal yang kuat. Mulyanto juga menyampaikan agara peserta tes UKBI tidak menggunakan perangkat merek Apple, karena tidak terlalu mendukung dalam pengerjaannya.
Pelatihan Ice Breaking untuk Pembelajaran Menyenangkan di SMA Negeri 8 Yogyakarta
Yogyakarta, 24 Oktober 2024 – SMA Negeri 8 Yogyakarta mengadakan pelatihan ice breaking untuk pembelajaran yang menyenangkan pada Kamis, 24 Oktober 2024. Pelatihan ini diadakan di Ruang AVA dan diikuti oleh 25 peserta yang terdiri dari guru-guru SMA Negeri 8 Yogyakarta. Acara berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 10.00 WIB.
Pelatihan yang menghadirkan Hermanto, S.Pd., M.Hum., yang merupakan salah satu dosen PBSI FKIP UAD ini bertujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan menerapkan berbagai teknik ice breaking dalam pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan suasana kelas yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam setiap sesi pembelajaran.
Dalam kegiatan ini, para peserta tidak hanya menerima materi teori tentang manfaat ice breaking dalam kelas, tetapi juga terlibat dalam simulasi berbagai jenis aktivitas ice breaking yang dipandu oleh instruktur. Mereka mempraktikkan teknik-teknik seperti permainan perkenalan, tebak-tebakan, dan aktivitas fisik ringan yang dapat mencairkan suasana di awal kelas.
Dengan pelatihan ini, para guru diharapkan lebih kreatif dalam membangun suasana belajar yang menyenangkan. Kepala SMA Negeri 8 Yogyakarta menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta dan berharap teknik-teknik yang diperoleh dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
