Blog Elements – Page 36 – Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Half Sized Blog Element (Single Author Style)

Half Sized Blog Element (Multi Author Style)

Bedah Antologi dan Pentas Sastra FEBASI 2024 oleh MGMP Bahasa Indonesia Kota Yogyakarta

November 6, 2024/in Berita /by Muh. Rayhan Maulana

Yogyakarta, 5 November 2024 – Bertempat di Educator Hall, Lantai 7, Kampus 4 UAD, acara Bedah Antologi dan Pentas Sastra FEBASI 2024 sukses digelar oleh MGMP Bahasa Indonesia SMA DIY bekerja sama dengan PBSI UAD, BBY, dan Penerbit Erlangga. Kegiatan ini dihadiri oleh guru-guru Bahasa Indonesia dan siswa SMA se-DIY, dalam rangka memperingati Bulan Bahasa. […]

Jaringan Anak Bahasa PBSI UAD Hadir pada Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

November 5, 2024/in Berita /by Muh. Rayhan Maulana

Senin, 4 November 2024, sebanyak 41 siswa kelas 10 SMA Taruna Muhammadiyah Gunungpring mengikuti kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang bertema Bhinneka Tunggal Ika. Kegiatan ini dilaksanakan di Musala SMA Taruna Muhammadiyah Gunungpring dari pukul 08.00 hingga 12.00 WIB. Kepala sekolah, Bapak Dwi Ehwanto, S.Pd., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan harapannya agar siswa dapat […]

Bedah Antologi dan Pentas Sastra FEBASI 2024 oleh MGMP Bahasa Indonesia Kota Yogyakarta

November 6, 2024/in Berita /by Muh. Rayhan Maulana

Jaringan Anak Bahasa PBSI UAD Hadir pada Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

November 5, 2024/in Berita /by Muh. Rayhan Maulana

Full Sized Blog Element (Big Preview Pic)

Bedah Antologi dan Pentas Sastra FEBASI 2024 oleh MGMP Bahasa Indonesia Kota Yogyakarta

November 6, 2024/in Berita /by Muh. Rayhan Maulana

Yogyakarta, 5 November 2024 – Bertempat di Educator Hall, Lantai 7, Kampus 4 UAD, acara Bedah Antologi dan Pentas Sastra FEBASI 2024 sukses digelar oleh MGMP Bahasa Indonesia SMA DIY bekerja sama dengan PBSI UAD, BBY, dan Penerbit Erlangga. Kegiatan ini dihadiri oleh guru-guru Bahasa Indonesia dan siswa SMA se-DIY, dalam rangka memperingati Bulan Bahasa. Acara yang berlangsung dari pukul 08.00 hingga 14.00 WIB ini diawali dengan sambutan dari Sekretaris Prodi PBSI UAD, Bapak Wachid Eko Purwanto, M.A., yang menyampaikan harapannya agar kegiatan ini dapat memotivasi semua pihak yang terlibat dalam penulisan karya sastra untuk terus berkarya dan meningkatkan semangat menulis.

Acara dilanjutkan dengan sambutan Ketua MGMP Bahasa Indonesia Kota Yogyakarta, Dra. Retna Rahayu Widawati, yang menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian perayaan Bulan Bahasa. Ia juga mengungkapkan bahwa MGMP Bahasa Indonesia mengadakan lomba menulis sastra yang terbagi dalam tiga kategori: lomba menulis puisi, cerpen, dan esai. Retna berharap kegiatan ini dapat meningkatkan kecintaan siswa terhadap Bahasa Indonesia dan mendorong mereka untuk terus berprestasi dalam dunia sastra.

Pada sesi inti acara, tiga pembicara ahli memandu bedah antologi sastra dengan sangat mendalam. Dr. Ratun Untoro, M.Hum. dari Balai Bahasa Yogyakarta membedah antologi cerita pendek, sementara Dr. Muhammad Ardi Kurniawan, M.A. dari PBSI UAD menganalisis antologi esai, dan Ichsan Y. Nuansa Putra, M.Pd. dari MGMP mengulas antologi puisi. Setiap bedah antologi diiringi dengan penampilan pentas sastra yang memukau. Siswa SMA Negeri 1 Wonosari menyuguhkan musikalisasi puisi, Ahmad Hibban Aunur Rahman dari MAN 1 Yogyakarta memukau dengan monolog, dan siswa dari SMA Negeri 6 Yogyakarta serta SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta menampilkan bacaan puisi yang menggetarkan.

Sebagai penutup, acara ini diakhiri dengan pemberian apresiasi kepada para pemenang lomba menulis sastra. Kejuaraan dalam berbagai kategori diberikan oleh para ahli di bidangnya, yakni Roni Sulistiyono, M.Pd., yang juga turut hadir untuk memberikan penghargaan kepada para juara. Siswa yang mendapatkan juara 1 setiap cabang lombanya mendapatkan apresiasi dari Rektor Universitas Ahmad Dahlan dengan memberikan beasiswa prestasi pada penerimaan mahasiswa baru saat periodenya.

Jaringan Anak Bahasa PBSI UAD Hadir pada Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

November 5, 2024/in Berita /by Muh. Rayhan Maulana

Senin, 4 November 2024, sebanyak 41 siswa kelas 10 SMA Taruna Muhammadiyah Gunungpring mengikuti kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang bertema Bhinneka Tunggal Ika. Kegiatan ini dilaksanakan di Musala SMA Taruna Muhammadiyah Gunungpring dari pukul 08.00 hingga 12.00 WIB. Kepala sekolah, Bapak Dwi Ehwanto, S.Pd., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan harapannya agar siswa dapat mengenal lebih dalam dunia teater. Melalui kegiatan ini, mereka diharapkan dapat memahami berbagai aspek teater, mulai dari pengelolaan panggung, penyusunan naskah, hingga teknik make up.

Kegiatan P5 kali ini menghadirkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang tergabung dalam Jaringan Anak Bahasa (JAB) UAD. Mereka menyampaikan materi dalam dua sesi yang terstruktur dengan rapi. Sesi pertama terdiri dari dua materi, yaitu Keaktoran dan Tata Panggung, yang memberikan wawasan tentang peran aktor dan cara mengatur panggung dalam sebuah pertunjukan teater. Sesi kedua dilanjutkan dengan dua materi lainnya, yaitu Make Up dan Musik, yang memfokuskan pada teknik make up untuk teater dan pengenalan musik sebagai elemen pendukung dalam pertunjukan teater.

Materi-materi tersebut disampaikan oleh para narasumber yang kompeten, yakni Naufal Abdul Rafi, Muhammad Raihan Arkan, Khusnul Sri Ainunnisa, Ahmad Rifan Rio, Rika Dwi Astuti Maharani, dan Isna Aryka. Mereka berbagi pengetahuan dan pengalaman seputar dunia teater dengan para peserta. Kegiatan ini tidak hanya bermanfaat untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang seni teater, tetapi juga untuk memperkuat karakter pelajar sesuai dengan profil Pelajar Pancasila. Di akhir acara, para peserta terlihat antusias dan penuh semangat dalam mengikuti setiap sesi serta para siswa juga langsung mempraktikan dari beberapa materi yang disampaikan. Adanya kegiatan P5 ini para siswa kelas 10 juga diberikan projek akhir berupa pementasan drama skala kecil. Diharapkan melalui kegiatan ini, para siswa dapat lebih menghargai keberagaman, memperkuat rasa persatuan, serta menjadi individu yang lebih kreatif dan bertanggung jawab.