Yogyakarta, 12 Juli 2024 – Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan Lokakarya Analisis Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Mata Kuliah Semester Genap Tahun Akademik 2023/2024. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat, 12 Juli 2024, bertempat di Laboratorium PBSI Lantai 7, Kampus 4 UAD, Jalan Ringroad Selatan, Tamanan, Bantul, Yogyakarta.
Lokakarya ini dihadiri oleh seluruh dosen pengampu mata kuliah di Prodi PBSI serta beberapa perwakilan mahasiswa. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk menganalisis dan mengevaluasi keselarasan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dengan materi dan metode pembelajaran yang diterapkan pada setiap mata kuliah di semester genap TA 2023/2024. Dengan demikian, diharapkan kualitas pembelajaran dan lulusan Prodi PBSI semakin meningkat dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan industri.
Dalam sambutannya, Ketua Prodi PBSI, Dr. Roni Sulistyono, M.Pd., menekankan pentingnya lokakarya ini sebagai upaya untuk terus meningkatkan mutu pendidikan di Prodi PBSI. “Analisis CPL ini menjadi langkah strategis untuk memastikan bahwa setiap mata kuliah yang kita ajarkan benar-benar mendukung pencapaian kompetensi lulusan yang diharapkan. Selain itu, ini juga menjadi ajang refleksi bagi kita semua untuk terus memperbaiki dan mengembangkan kurikulum serta metode pembelajaran,” ujarnya.
Kegiatan lokakarya dibagi menjadi beberapa sesi, dimulai dengan pemaparan umum tentang kerangka analisis CPL oleh narasumber, Dr. Yosi Wulandari, M.Pd., dosen Prodi PBSI UAD. Selanjutnya, para dosen dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil berdasarkan rumpun mata kuliah untuk mendiskusikan dan menganalisis keselarasan CPL dengan silabus, metode pembelajaran, dan evaluasi yang telah dilaksanakan.
Salah satu peserta lokakarya, Dr. Siti Salamah, M.Hum., menyatakan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat untuk memperkuat kolaborasi antar dosen dalam menyusun strategi pembelajaran yang lebih efektif. “Dengan adanya lokakarya ini, kita bisa saling berbagi pengalaman dan masukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Ini juga menjadi momentum untuk mengevaluasi apakah CPL yang kita tetapkan sudah tercapai dengan baik,” ungkapnya.
Kegiatan ini ditutup dengan penyusunan rekomendasi dan rencana tindak lanjut untuk perbaikan kurikulum dan metode pembelajaran di semester berikutnya. Diharapkan, lokakarya ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga menjadi langkah awal untuk inovasi dan pengembangan pendidikan di Prodi PBSI UAD.
Dengan terlaksananya lokakarya ini, Prodi PBSI UAD kembali menegaskan komitmennya untuk terus berbenah dan meningkatkan kualitas pendidikan, sehingga lulusannya mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
